September 3rd, 2013

РНТО

НАЧАЛО. ЗНАНИЯ от Na_чала

1_11 Формула золотого СветЛа.

Когда-то несколько лет назад мы познакомились с трудами Русского учёного Николая Викторовича Левашова. Это знакомство сыграло ключевую роль в нашей жизни. Начались координальные изменения, которым и по сей день не видно ни конца ни края, и это радует и вдохновляет на новые свершения и творческий полет, который вновь напомнил нам о далёком и безоблачном отрочестве.

Феномен трудов Н.В. Левашова многослоен, также как и неоднородная структура вселенной, описанная им в книгах. Нам попустило слегка осветить и поделиться пониманием этой стороны Русского Таланта.

К сожалению на своем опыте могу сказать, что очень мало книг которые паразитическая система управления пропустила в печать, труды Левашова несомненно принадлежат к этой редкой категории.

Но даже и среди этих книг нужно уметь выбирать зерна из плевел. Есть много книг, которые содержат достаточно интересных фактов и логических выводов, например “Эниология” Рогожкина, или “Хронолого Изотерический Анализ” Сидорова, “Удар Русских Богов” - Истархова . Но они пустые. В них есть форма, но нет содержания, нет энергетики, книги не общаются с нашим подсознанием. Эти книги меняют информационное поле на самых низких уровнях на эфирном и нижне-астральном, поэтому они так легко воспринимаются. То что дают в книгах эти писатели, идёт от знания, а не от видения, где чётко расставлены приоритеты развития. Это значит, что такие люди, работают по системе, которую кто-то дал. Посему такая информация, работая на систему идёт легко и продвигается быстро, ту же Библию писали именно для того чтобы управлять сознанием масс через осуждение, страх и мышление через отрицание. В Библии есть энергетика, есть истина, но она вывернута наизнанку. Таким образом была создана ловушка для сознания тех людей, кто не смог понять, что знание в Библии математически говоря - проинвертировано, или по русски - пропущено через отрицание. “Нет закона – нет греха.” ( Послание к Римлянам, 5 глава, 13 стих)

Если мы берем какую-то новую информацию, то мы ее берем относительно нашего сегодняшнего состояния. Если мы еще не чемпионы мира по тяжелой атлетике, то мы не берем сразу штангу весом 300кг на плечи, мы сначала тренируемся с меньшим весом оттачивая технику, затем постепенно повышаем его, каждый раз тщательно шлифуя движения. Ибо в противном случае нас ждет травма и долгий спортивный застой – плато. Та же аналогия и в интеллектуальном развитии.

Порой в разных книгах нам дается очень важная и нужная информация, но зачастую получается как будто нас садят на сверхзвуковой истребитель, а мы даже на кукурузнике не умеем летать. Поэтому даже несмотря на всю высшую премудрость изложенную в таких книгах мы не сядем в этот истребитель. Не потому что он плохой, а потому что мы не готовы к нему. Любая поступающая информация должна резонировать с наработанными качествами нашей сущности.

Для многих не секрет, что основная информация передается не посредством текста, а посредством внутреннего состояния формируемого книгой у читателя. Важно внутреннее состояние творца, писавшего книгу, если он бог, то вдохнёт жизнь в свое творение, и книга начнёт жить своей собственной жизнью со своим собственным характером. Поэтому высшее мастерство писателя проявляется в его собственном состоянии и умении его передать для формирования резонансного состояния, читателю для максимального восприятия материала. Ибо человек становится истинным человеком именно через его внутреннее восприятие мира. В этом ракурсе становится понятен ребус заглавия автобиографии Левашова.

Николаю Викторовичу в своих трудах удалось синтезировать одновременно и теорию, и, в определенной мере, практику целостного самосовершенствования человека.

Труды Левашова имеют особую внутреннюю структуру. Их характерная особенность – отсутствие традиционной системы изложения материала. В этих книгах рассмотрение одних вопросов чередуется с другими; повествование нередко возвращается к затронутым ранее проблемам, при этом сообщая читателю все более глубокие сведения по отдельным вопросам.

На первый взгляд может показаться, что все подаваемое знание посвящено одним и тем же проблемам, рассматриваемым с разных аспектов. Однако читатель не найдет ни одной повторяющейся в текстах идеи, даже если речь идет об одном-единственном понятии или проблеме. В кажущейся повторяемости рассматриваемой Левашовым проблематики заложен универсальный космический принцип эволюции – спираль золотого сечения. - http://youtu.be/_5SEHTMHMb0 {C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}{C}

То есть рассмотрение какой-либо темы или понятия начинается в книгах с самых простых аспектов, а затем последовательно расширяется и усложняется с каждым новым параграфом, с каждой новой книгой. Этот принцип последовательности, необходимый в любом процессе обучения, позволяет сделать многие сложные аспекты познания доступными и понятными читателю. Параллельно развивая способность ученика к синтезу различных взглядов и поиску тождественных качеств в казалось антагонистических подходах к проблеме. Ведь говорят же что у каждого своя правда, но истина на всех одна. Сам Николай любил рассказывать притчу о трех слепцах ощупывавших слона с разных сторон и выносящих независимые суждения, что же такое слон. Проходя такой интенсивный курс наше сознание учится преодолевать противоречия, блоки, выходить за рамки общепринятых шаблонов мышления и искать нестандартные решения.

Collapse )


http://samlib.ru/editors/s/shkrudnew_fedor_dmitriewich/osnovy-10.shtml